基于智能IC卡的高校輔助信息決策系統(tǒng)
文章出處:http://srpd123.com 作者:蒙應(yīng)杰,王哲,陳云俠 人氣: 發(fā)表時間:2010年01月05日
[文章內(nèi)容簡介]:決策支持系統(tǒng)是一個集數(shù)據(jù)采集、聯(lián)機分析與數(shù)據(jù)挖掘為一體的綜合信息管理系統(tǒng),針對目前高?;谥悄芸ㄝo助管理中存在的系統(tǒng)眾多、無法統(tǒng)一管理、數(shù)據(jù)資源豐富卻無法有效集成利用等問題,構(gòu)建了一個基于智能卡的高校輔助信息管理決策支持系統(tǒng),并詳細(xì)闡述了系統(tǒng)的模型及體系結(jié)構(gòu),對影響系統(tǒng)設(shè)計及實現(xiàn)的元數(shù)據(jù)設(shè)計、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)反饋等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了討論。
隨著我國高校信息化建設(shè)的不斷深入,基于智能卡(即高校中俗稱的校園卡) 技術(shù)建立的各種信息系統(tǒng)逐漸被應(yīng)用于高校管理的各個方面,例如,餐飲管理系統(tǒng)、出入門禁系統(tǒng)、圖書借閱系統(tǒng)等等,這些系統(tǒng)在高校輔助管理方面發(fā)揮了巨大的作用。 但是這些系統(tǒng)僅能滿足某一方面的應(yīng)用,并沒有形成一個綜合性的輔助信息系統(tǒng),還沒有上升到綜合性的數(shù)據(jù)處理與管理的層面. 另外,隨著這些單一系統(tǒng)運行時間的增長,積累了大量的數(shù)據(jù),而這些數(shù)據(jù)事實上已經(jīng)形成了信息孤島,導(dǎo)致這些有價值的數(shù)據(jù)無法得到綜合的分析與利用。
從20 世紀(jì)70 年代初首次提出至今,決策支持系統(tǒng)經(jīng)過40 多年的發(fā)展已經(jīng)日趨成熟,它是信息技術(shù)經(jīng)過漫長而復(fù)雜的演變產(chǎn)生的。構(gòu)建決策支持系統(tǒng)的主要目的就是要將簡單的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息,這一目的與高校在輔助管理方面的需求完全符合,因此構(gòu)建基于智能卡的輔助決策支持系統(tǒng),對數(shù)據(jù)資源進(jìn)行綜合利用,已經(jīng)成為目前高校輔助管理急需解決的問題. 基于上述原因,我們研究了基于智能卡的輔助信息管理決策支持系統(tǒng)的模型構(gòu)建、體系結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)設(shè)計中的幾個關(guān)鍵問題。
1 輔助信息決策支持系統(tǒng)的構(gòu)建
1. 1 決策支持系統(tǒng)的邏輯模型設(shè)計
目前基于智能卡的各種管理系統(tǒng)都是孤立運行的,為了達(dá)到消除信息孤島,綜合管理利用這些數(shù)據(jù)的目的,首先需要進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和整理,構(gòu)建智能卡輔助信息數(shù)據(jù)倉庫;其次以數(shù)據(jù)倉庫為基礎(chǔ),建立面向不同主題域的決策分析預(yù)測系統(tǒng). 根據(jù)這一情況結(jié)合數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)利用2 方面的需求,可設(shè)計出系統(tǒng)的邏輯模型,如圖1 所示。
由圖1 可以看出,從現(xiàn)有的基于智能卡的信息系統(tǒng)中得到數(shù)據(jù),經(jīng)過清理、采集和篩選后保存到數(shù)據(jù)倉庫中,通過數(shù)據(jù)挖掘引擎對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理. 數(shù)據(jù)經(jīng)過處理后形成的決策信息,可以為基于智能卡的信息系統(tǒng)提供改進(jìn)指導(dǎo),對共享數(shù)據(jù)的接口進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,使用可視化技術(shù)向?qū)W校的決策者提供決策依據(jù). 對分析得到的結(jié)果,由用戶進(jìn)行評估,根據(jù)客觀度量,識別決策信息的價值,不斷對挖掘引擎進(jìn)行改進(jìn)。
本文關(guān)鍵詞:IC卡
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